Регистрация/Вход
Диагностика речи
| Зрительно-двигательная координация | | Печать | |
|
Тесты готовности к школе
Для выполнения первого задания предложите ребенку лист бумаги и карандаши. Пусть он нарисует какого-нибудь человека, мужчину. Других пояснений давать не стоит. Дайте ребенку возможность рисовать самостоятельно, так, как он этого хочет. Не делайте ему замечания, не привлекайте внимание к ошибкам, недостаткам нарисованной фигуры. Если ребенок расспрашивает вас, как нужно рисовать, постарайтесь ограничить свои пояснения фразой: «Рисуй так, как хочешь. Старайся, и у тебя обязательно получится!». Иногда дети, особенно девочки, настаивают на том, чтобы нарисовать женщину (девочку, принцессу). Попробуйте убедить ребенка выполнить задание именно так, как вы просите, или попросите выполнить два рисунка. В этом случае оцениваться будет рисунок мужчины.
ЗАДАНИЕ 2 Ребенку предлагается «срисовать» надпись по образцу.
Обычно дети с интересом относятся к этому заданию, но, если малыш отказывается, попробуйте приободрить его, может быть, это придаст ему уверенность и поможет поверить в свои силы.
ЗАДАНИЕ 3 Ребенку предлагается срисовать группу точек в том порядке, в котором они показаны на образце.
Это задание, так же как и предыдущие, оценивается по 5-балльной шкале.
тесты готовности к школе
|