Готовность ребенка к обучению в школе

Что бы определить готовность ребенка к школе,  сначала родителям надо ответить на несколько вопросов.

1. Владеет ли ребенок основными понятиями (правый — левый, большой — маленький, в — из, твердый - мягкий и т.д.)
2. Сможет ли ребенок классифицировать предметы  по принципу: летает - не летает, живое - неживое.
3. Сможет ли ребенок удержать в памяти и выполнить как минимум три указания?
4. Сможет ли ребенок назвать почти все гласные  и согласные буквы алфавита?
5. Сможет ли ребенок завершить небольшой рассказ? Например:

                                Что придумал Миша?
В одном доме жил Миша с мамой и папой. В этом же доме жили Мишины друзья: Соня, Ваня и Кирилл. Еще в этом же доме жила старушка, которая рассказывала детям сказки. Ребята очень любили слушать эти сказки. Однажды бабушка сказала: «Заболела я сегодня, едва с постели встала. Надо мне к доктору сходить, а у меня кровать не убрана, посуда не вымыта». Пошла бабушка к доктору, а Миша побежал к друзьям и закричал: «Соня, Ваня, Кирилл! Пойдемте со мной скорее, я что-то придумал! Скоро каждому найдется работа!» (С.Забрамная)

Попросите ребенка ответить на слудующие вопросы

• Какую работу придумал Миша?
• Почему надо было помочь бабушке?
• Почему бабушка должна была пойти к доктору?
• Что нужно было сделать у нее дома?

Если же возникли трудности, то вам придет на помощь:

по 1-му вопросу противоположности

по 2-му вопросу классификация и сравнение

по 3-му вопросу  лавина слов

по 4-му вопросу  кубики Зайцева

по 5-му вопросу пересказики, рассказы

_{готовность ребенка к обучению в школе}